Kommuner betaler selv for lærerstuderende for at imødegå voksende lærermangel

Lærermanglen i Danmark får nu kommunerne til at handle selvstændigt: flere steder oprettes stillinger, hvor lærerstuderende arbejder fast på folkeskoler som en del af deres uddannelse. Modellen skal både give de studerende praktisk erfaring fra starten og øge sandsynligheden for, at de bliver i kommunen efter endt uddannelse.

Årsagerne til indsatsen er faldende optag på læreruddannelsen, højt frafald og en stor gruppe nuværende lærere, som snart går på pension. Ifølge opgørelser manglede landet sidste år cirka 4.300 lærere, og optaget på læreruddannelsen er faldet med omkring 28 procent over de seneste fem år. I nogle kommuner udgør uuddannede lærere en betydelig del af undervisningen; i de hårdest ramte områder mangler næsten hver tredje undervisningsårsværk en læreruddannelse.

Eksempler på lokale initiativer spænder fra fællessatsninger, hvor flere kommuner deler studerende, til enkeltkommunale investeringer. I Odsherred investeres knap seks millioner kroner over de kommende år for at øge antallet af lærerstuderende til 16 i 2029, mens en fjerdekommunesmodel sender 20 studerende til at undervise to dage om ugen i Kalundborg, Holbæk, Lejre og Odsherred. Vejle Kommune planlægger 80 trainee-stillinger over de næste fire år for at sikre tilgængelig arbejdskraft.

Formålet er at forebygge et fremtidigt underskud af uddannede lærere og sikre højere faglighed i skolen. Kommunerne vurderer, at nationale politiske løsninger tager for lang tid, og at lokale investeringer er nødvendige for at stabilisere lærerstaben og forbedre overgangen fra studier til praksis.

Faktaboks:

• Ca. 4.300 lærere manglede i Danmark sidste år (Danske Professionshøjskoler).
• Optag på læreruddannelsen er faldet med ca. 28% over fem år.
• Næsten hver tredje undervisningsårsværk i værst ramte områder uden læreruddannelse.
• Omkring 20% af nyuddannede lærere forlader folkeskolen inden for 3 år.
• Odsherred investerer knap 6 mio. kr. for at nå 16 studerende i 2029.
• 20 studerende fordeles mellem Kalundborg, Holbæk, Lejre og Odsherred og underviser 2 dage om ugen.
• Vejle opretter 80 trainee-stillinger over fire år.
• Kommunerne starter skolebaserede lærerstillinger for bedre praktik og fastholdelse.